在布卢姆的教育目标分类系统中，认知领域的目标分为六大类，其中最高水平的认知学习结果是()。
下列哪些选项说明了个体主观能动性对人的发展的影响?()
美国教育部资质优异儿童的定义，是指儿童在学校中有高水平的智力、创造力、艺术能力和（）
下列作品中属编年体历史著作的是( )。
区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是()。
