当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。
初二(1)班下王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是( )。
()描写了“小人国”“大人国”等，是一部杰出的游记体讽刺小说。
“强化”在斯金纳程序教学法理论中占有核心的地位。（）
我国古代田园诗派的创始者是( )。
