下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是()。

阅读下面的教学反思(节选)，按要求答题。对《故都的秋》，我是这样设计教学的：先让学生读课文，再让他们看相关的风景图片，品味语言的感染力;第二步是再读课文，直接进入描写“故都的秋”文字部分，体会作者伤感悲凉、忧郁孤独的感情;第三步是赏读课文，引领学生深刻感受文本的底蕴。对上述教学反思分析不正确的是()。

中国古代称戏曲演员为“梨园子弟”，“梨园子弟”的称号出自()。

教育法律关系产生、变更和消灭的依据是( )

教师的教育工作能力不包括()。