教育行政部门收到调解申请，认为必要的，可以指定专门人员进行调解，并应当在受理申请之日起()内完成调解。

在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料促使学生练习策略的某个成分或步骤，然后逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤，这是一种（）。

皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）

智力技能形成的最高阶段是（）