小学语文教学设计应遵循的原则是：教学目标、内容、媒体、策略匹配一致原则。确定此项原则的依据不包括()。

我们把海螺壳扣在耳朵上，可以听到像海潮一样的声音，其实这是( )。

学生区别于社会上其他人的特点是学生以～—为主要任务。（）

《教师法》规定,教师对学校或其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构做出的处理决定不服的,可以向教育行政部门( )

班级里学习成绩差的学生和“后进生”有问题行为，优秀学生（）。