教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力,这体现了教育的什么功能( )
明确规定日本侵占的中国东北三省、台湾和澎湖列岛必须在“二战”后归还中国的重要国际会议是()。
规则对儿童没有约束力的阶段是（）。
下列关于我国传统节日的描述，与古代的说法或传说不相符的是( )。
通过（ ）可以使教师和儿童、家长之间的感情得到交流，产生亲切感和熟悉感。
