行为失范者采用违背教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称作（）

让教育科研成为素质教育的先导，为教育质量的全面提高发挥作用是我们将教学由经验型转化为( )的主导思想。

2015 年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是( )

贾德通过“水下击靶”实验证明而提出的学习迁移理论是（）

下列不属于国家实行的学校教育制度的是()。