根据操作手段不同，可以把教学强化分为（）
下列选项中.与“上元节一赏花灯”逻辑关系相同的是()。
中华人民共和国成立后，第一个与我国建立外交关系的西方国家是()。
将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性的联系属于（）。
下列不属于莎士比亚四大悲剧的是( )。
