主张教育要“顺应儿童自然的本性，让他们的身心自由发展”的人是()。

教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )

根据加涅的学习结果分类理论，“学生闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）

对黑猩猩做“顿悟实验”的是（）。

学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（）。