教育对生产力的促进作用主要有（）。

“宽著期限，紧著课程”是（）的语言。

早期文艺复兴运动中最杰出的艺术家和科学家是( )。

学生李亦看到自己的朋友体育课不守纪律，随便离开操场却没有遇到麻烦，于是他下次也参与进去，朋友行为对他产生了影响。这种学习属于（）

不要怕去学新的东西。知识没有__________，是可以随身携带的宝藏，没有人会被它压垮，而且愈多愈身心矫健。填入画线部分最恰当的一项是（）。