张老师在课堂上出示了一个钟表模型，通过对三个指针的操作，帮助小学生很快理解了“时”“分”“秒”的概念，这种体现的教学原则是（ ? ）。

“掌握学习”理论认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生都可以达到的掌握程度是（）。

（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构。

以实践作业为主的兴趣小组属于( )。

“中华人民共和国公民有受教育的权利。””这一法律规定始出于( )。