美国心理学家布鲁姆将教育目标分为（）
对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要()。
海顿、莫扎特、贝多芬三位交响曲创作大师，其中一位创作的交响乐将其创造性地结合了起来。这部作品是()。
生产力的发展要求教育的发展必须与其保持一致，绝对不可超越其发展的水平和速度。（）
明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是( )。
