人在心理活动和行为中表现出的稳定的动力特点是( )

对幼儿发展状况评估的目的是( )

托尔曼认为，说明学习需要【】

强迫症包括强迫观念和(　)。

认为迁移产生的实质是个体对事物间关系的理解的理论是（）。