教学口语和一般口语不同，它是专业口语。（）

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了()的理论。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010–2020年)》提出，我们要注重因材施教，关注学生不同特点和个性差异，发展每一个学生的优势潜能，推进分层教学、走班制、学分制、()等教学管理制度改革。

有的学生在文学、艺术方面有才能，有的学生在科学技术方面有才能，有的则在体育运动、组织工作方面显示才能，说明了人的身心发展具有（）

语文教师在教授古诗时，列举了一些古诗文名旬，其中跟科举有关的是()