( )指将已有的关于事物的各个部分和要素联结成一个整体加以考察，从对整体的认识而把握事物本质和整体特征的思维方法。

所谓依法执教就是以罚执教。（）

下列小说中不属于狄更斯的作品的是( )。

奥苏伯尔认为学生的学习主要是（）。

学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。