一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）

个体对挫折的反应表现在（）

学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（）。

笔迹检验就是研究如何通过文字符号的书写动作习惯特点、文字布局习惯特点、书面语言习惯特点，来认定书写人的一项物证检验专门技术方法。上面一段文字主要告诉我们()。

班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后。当即将手机没收，放在讲台前砸烂，然后丢进了垃圾桶。该老师的做法违背了( )。