在同化迁移中，原有认知结构在迁移中不发生实质性改变，只得到某种充实。（）
在演示文稿中，超链接的目标不能是（ ）?
个体的好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（）
下列选项中，不属于教师知识素养的是()。
终身教育思想的主要代表人物是( )。
