认为人的性本能是推动人的发展的最根本动因的学者是（）。

当前教师队伍中存在着以教谋私，热衷于“有偿家教”现象，这实际上违背了()。

学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待，两者相互作用形成学习的动机系统。（）

中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出，围绕教育改革发展战略目标，着眼于促进教育公平，增强可持续发展能力，以加强薄弱环节和关键领域为重点，完善机制，要组织实施一批重大工程。以下( )不属于所提工程。