根据加涅的学习层级分类理论，巴甫洛夫经典条件反射实验中的学习属于（）。

王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。

根据皮亚杰的儿童认知发展论，儿童思维发展的第三个阶段是（）

根据布鲁纳的教育目标观，学校教育的第三个目标是（）

皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）