行为塑造法的优点是可使奖励的数量与学生良好行为的数量、质量相适应。（）

小薇在课堂上总是默默无言，陈老师给她写道：“在老师的眼里，你是一个聪明文静的孩子。每一次作业，你总是那么认真;每一节课上，你是那么专心。什么时候，能让老师听到你甜美的声音呢?”关于陈老师的做法，下列描述不正确的是( )。

“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了下列哪一条德育原则（）。

“一丝不苟”中的“丝”的本意是()。

下面属于“问题解决”的是（）。