一位教师走上讲台。发现讲桌上放着一张字条。上面工工整整地写着：“老师你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头，铁青着脸，像个活阎王。但是有谁能服你呢?”落款是：“让你最讨厌，等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是( )。

国家实施素质教育的根本宗旨是( )

评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是( )

依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸执行，属于心智技能的（）。

教育心理学是教育学与心理学的交叉学科，是一般教育学原理在心理学中的应用。（）