1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》，是西方第一部以教育心理学命名的专著。

贾老师刚从名牌大学毕业，他自认为自己能力强，专业功底扎实，于是不认真备课上课。这种行为()。

教师备课和上课的主要依据是(　)。

中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是( )。

学习策略知识不是孤立的，不能脱离专门知识。（）