精细加工策略是一种（）的记忆策略

最早提出启发性教学的是()

我国未成年人保护法规定，( )应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚，关心、爱护未成年人。

一位从教多年的教师说，现在的学生面临一个很大的问题就是学习动力缺失。那么，学生学习动力缺失最主要的表现是( )。

记忆电话号码是一种配对联想学习过程。（）