近代启蒙主义教育的代表人物是（）。

成败归因理论的提出者是美国心理学家（）。

元朝时形成了我国新的民族是()。

艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）

“教学有法，但无定法”，这句话反映了教师劳动的（）