由于生源存在差异，某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。该学校的做法（ ?）。
孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。下列选项中不符合因材施教的是( )。
“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。
教师在教育活动中要确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律，这就要求教师要扮演好( )。
科学发展观的核心是( )。
