“温故知新”属于学习迁移中的( )。

皮亚杰认为，人和动物的行为有两类，应答性行为和操作性行为。（）

陶冶是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，下列选项中不属于陶冶教育法的是()。

一般而言，学生的成就动机来源于三种需要。下列选项中，不属于成就动机源泉的需要是（）。

让教育科研成为素质教育的先导，为教育质量的全面提高发挥作用是我们将教学由经验型转化为( )的主导思想。