教育心理学研究的核心内容是()
巴甫洛夫的经典条件作用论属于联接学习理论。（）
加德纳提出的智力理论属于（）。
学习“直角三角形是一种特殊的三角形”，这种学习属于（）。
“观念的东西不外乎是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这一命 题揭示了( )。
