下列哪位的学习理论是第一个系统的教育心理学理论?（）

想象、口述、总结、做笔记、类比、答疑等，这些都是一种理解性的记忆策略。从学习策略的分类上看属于（）。

学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）

教育行政部门转变管理职能的关键，是教育研究、教育决策和()相结合。

提出“知识就是力量”这句世界名言的是(　)。