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()是一部国别体史书。主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略，展示了战国时代的历史特点和社会风貌，是研究战国历史的重要典籍。西汉末刘向编定为33篇，书名亦为刘向所拟定。
实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。
把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证，要求学生掌握知识的一种方法是（ ? ）。
心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。
