班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（）

在不注意或只略微注意的情形下所获得的意识叫做（）

在形成动作技能的练习过程中，如果练习成绩的进步是先慢后快，那么，此时所形成的练习曲线将是（）

叶圣陶先生曾说，“所谓教师的主导作用，意在善于引导启迪，使学生自食其力，非所谓教师滔滔讲话，学生默默聆听。”这句话告诉我们，教师要()。

一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在( )。