奥苏贝尔提出可以通过设计一种引导性的材料来提高有意义学习的效果，这个材料被称做（）

实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年()。

率领蒙古土尔扈特部万里回归祖国的民族英雄是( )。

提出“太阳中心说”的是( )。

内驱力也是一种需要，但它是动态的。（）