《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即()。
下列不属于教育行政法规的文件是( )
学生学习“功=力×距离”，这种学习属于（）。
练习达到一定程度，动作技能成绩会出现暂时停顿的现象叫（）
学生原有知识对新学习的影响属于（）。
