当今社会的小学教育.出现了对儿童教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的()规律。
一般来说，态度和品德的形成过程经历了三个阶段，即依从、认同和()。
技能学习的前提是（）的掌握。
课的类型一般分为两大类，即( )
下列不属于我国21世纪小学数学新课程突出体现的理念的是()。
