德育的价值属性和对平行教育子系统的作用是德育的（）功能的两大含义。
上课是教学工作的中心环节，教师上好一堂课的基本要求是()。
教育评价的主要功能是（）
教育家第斯多惠说：“教育的艺术不在于传授知识，而在于唤醒、激励和鼓舞。”这句话说得是（）
教师在与家长进行沟通时，()是教师与家长沟通合作的前提。
