道德依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用。（）
技能学习的前提是（）的掌握。
下列不属于教育行政法规的文件是( )。
教师的终身发展有四个层次，其中，能研究教学，追求教师在教学工作中的个人价值的实现，在学生的成长中求得自我发展。这属于哪个层次?( )
宋代朱熹在《论语》的注解中指出：“孔子教人，各因其材。”这是“因材施教”一词的来源。“因材施教”体现了人的身心发展的()。
