李教师刚走进教室就看见小强和小敏打架，你推我拉，互不相让。下列处理方式，最恰当的一项是()。

某中班幼儿小超，上课喜欢捣蛋不听讲，但他画画特别好。余老师知道后，关注小超的画艺，建议他参加画画比赛，慢慢地小超愿意听余老师的话，也愿意和其他小朋友友好相处，不再那么调皮捣蛋了。关于余老师的做法，是()的行为。

进一步发展条件反射的理论，提出社会学习理论的是（）

随着生理年龄的推移，作为经验和内部相互作用的结果而在个体的整个体系内产生的机能构造上的变化过程是（）

教育法规的形式渊源即是教育法规演进的历史渊源。（）