南朝170年里历经的四个朝代分别是( )。

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科，诞生于（）

小学生杨某(11岁)携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由()提出申请。报教育行政部门批准。

非制度化教育所推崇的理想是“教育不应再限于学校的围墙之内”。（）

研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）