把人的认知风格分为场独立和场依存的心理学家时（）。

“授人以鱼，仅供一饭之需;授人以渔，则终身受用无穷。”说明教学中应重视()。

孙老师每天早上都会早早来到幼儿园迎接孩子的到来。远远看到孩子时她还会热情并面带笑容迎接孩子，长久下来，孙老师班的孩子只要是早上看到她都会主动、热情地跟她打招呼。这表明孙老师能够做到()。

埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养（）。

短时记忆的容量有限，一般来说，其容量的组块数是（）