（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
下列是我国古代的一些历史文化名人,其中属于两汉时期的是( )①老子②屈原③华佗④孔子⑤李斯⑥孙武⑦张衡⑧董仲舒
义务教育法总则第一条规定。为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（ ），制定本法。
提出学习迁移的共同要素说的心理学家是（）
根据《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是( )。
