初二(1)班下王同学在黑板上画了个漫画，并写上“班长是班主任的小跟班”。班主任冯老师看了，发现漫画真画出了自己的特征，认为他有绘画天赋。于是请他担任班上的板报和班刊绘画编辑，并安排班长协助他。在班长的帮助下，小王发挥了自己的才能，出色的完成了任务，克服了散漫的毛病，后来还圆了他考取美术专业的大学梦。冯老师遵循的主要德育原则是( )。
终身学习是教师专业发展不竭的( )。
下列属于负强化事例的是()。
自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）
俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。
