王老师把自己的精力用于培养优秀的学生，很少留意成绩一般的学生，该老师的做法()。

教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )做出处理。

三年级二班的希希非常喜欢画画，但数学成绩一直处于下游。班主任余老师找到希希，对她说：你画得再好，数学学不好，将来还是白搭，还是学好数学最重要。余老师的做法()。

中国吝啬鬼形象的典型代表人物是( )。

“民为贵，社稷次之，君为轻”这一思想的提出者是(　)