《资治通鉴》成书于( )。
感光细胞包括（）
以“教育的多元化”为教育特征的是（）。
素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（）
（）即对所学内容的价值在含义上予以抽象化，形成个人对同类内容的一致看法。
