学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）

《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，要充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展。体现了( )的思想。

（　）认为：人脑开始只是一张“白纸，没有特性也没有观念”。

生活在东汉末年的曹操是建安文学的代表人物，他的诗歌总体风格是(　)。

学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和( )