作为基本的师生关系，其他师生关系皆服务于这一关系的是（）

童话(　)塑造了一个永葆童真、拒绝长大的人物形象，因此该童话也被翻译为《永不长大的孩子》。

学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。

《资治通鉴》成书于()。

我国世界闻名的制碱讲师侯德榜先生在 1942 年发明了侯氏制碱法。所制得的碱除用在工业上以外，日常生活中的油条、馒头里也加入一定量的这种碱。这种碱的化学名称是( )。