迁移的概括化原理理论认为,实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理,这一理论的代表人物是()。
颜渊问仁,子曰:“克已复礼为仁。”仲弓问仁,子曰:“己所不欲,勿施于人。”司马牛问仁,子曰:“仁者,其言也言刃。”孔子的教学方式符合()教学原则。
我国的舟山渔场每年都有一段时间的“休渔期”,其主要原因是( )。
一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。
学习策略训练遵循的主要原则()