幼儿园的环境创设主要是指( )
教育事实是正在从事着的教育实践。它包括备种形式、各种类型、各种模式的教育事实，还包括教与学过程中的教育因素和（）
幼儿园教育是( )和终身教育的奠基阶段。
布鲁姆提出的学习理论是（）
学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即()。
