根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而人。最后称呼老师”属于（）

《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》中提出，要充分尊重儿童的兴趣、需要，充分调动儿童的主动性、积极性，为儿童提供健康、丰富的生活和活动环境，强调儿童自身与环境的交互作用，让儿童主动选择、建构自己的经验，从而实现儿童的发展。体现了( )的思想。

元朝时形成了我国新的民族是()。

( )是深化教育改革，促进教育发展的先导，又是当前全面推进素质教育的前提。

现代教育、素质教育、社会主义新时期的教育最根本的特点是()。