创造了“长袜子皮皮”形象的儿童文学作家是( )。

在安德森提出的心智技能三阶段中，（）阶段的任务是把某一领域的描述性知识转化为程序性知识的过程。

对于人园初期适应困难的孩子，幼儿教师可以()

《丘克和盖克》是(　)。

“为人师表”作为教师行为规范，这是由教师职业道德的( )决定的。