对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是( )的表现。

在Word“字体”对话框，不能对文字进行操作的是()。

在学校教育中,学生对客观世界的认识主要借助的是( )

如果让六个月婴儿学走路，不但徒劳而且无益，同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。说明( )。

康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“演讲赛”“辩论赛”等活动。营造运用语文知识的情境。康老师的做法有利于