学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的（）。

( )是根据两类对象在一系列属性上是相同的，而且已知其中一类对象还具有其他的属性，由此推出另一类对象也具有同样的其他属性的推理。即从特殊到特殊的推理。

问题是给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的(　)。

“师者，人之楷模也。”这句话说明教师的劳动具有()。

奥苏伯尔根据学习材料与学习者原有知识结构的关系，将学习分为（）