“不以物喜，不以己悲”告诉我们( )。A不能因自己的成功或失败而或喜或悲B不能因环境的好坏和自己的得失而或喜或悲 C不能因自己的物质条件好坏而或喜或悲D不能因自己强于别人或不如别人而或喜或悲
当学生取得好的成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（）。
桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。（）
我国教育的改革与现代化发展，是一个不断探索和创造的过程，关键问题取决于( )。
“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，这是受一个人的（）影响所致。
