爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他( )
最早在大学里讲授教育学的学者是( )
通过综合归纳获得意义的学习是下位学习。（）
转基因作物同普通植物的区别只是多了能使它产生额外特性的基因。早在 1983 年，生物学家就已经知道怎样通过生物工程技术将外来基因移植到某种植物的脱氧核糖核酸中去，以便使它产生靠杂交方式根本无法获得的某种新的特性：抗除莠剂的特性、抗植物病毒的特性、抗某种害虫的特性等。用以移植的基因可来自任何生命体：细菌、病毒、昆虫等。根据文意，对“转基因作物”理解正确的一项是( )。
人的生理成熟以具有（）能力为标志。
